torsdag 28 januari 2016

English basics

Here is a link where you can practice telling the time.

Here is the link where you practice the days of the week.

Here is the link where you can practice the months of the year.

Here is a link where you can practice to count to a hundred.

Vecka 4

Detta har hänt:

SO-lärare Kerstin har legat hemma i influensa hela veckan och vi håller tummarna för att inte fler insjuknar, varken vuxna eller barn. Det finns inga vikarier att få tag i, så vi har pusslat så gott det går för att lösa Kerstins frånvaro.
Det har varit många blöta kläder den här veckan och jag kan bara beklaga att det inte får plats både elevskåp och torkskåp i kapprummet.

Detta händer:

På tisdag är det smoothie-dagen och alla elever får smoothie till efterrätt.
Nästa vecka är jag borta på tisdag och onsdag för att bland annat lyssna på min pedagogiska guru, James Nottingham. På tisdagar har jag ingen undervisning i 4A, så då behövs ingen vikarie, men på onsdagen kommer Inger att vikariera. Hon har varit mycket på skolan och känner de flesta eleverna.

Trevlig helg! Mia

Sveriges landskap

Här kommer en länk till en Sverigekarta där du kan öva dig på landskapen i Sverige.

Du kan testa dina kunskaper på den här länken.

Detta är en länk där du kan göra ett prov och se hur många av Sveriges landskap du kan placera rätt.

torsdag 21 januari 2016

Vecka 3

Detta har hänt:

Eleverna har börjat förbereda utvecklingssamtalen genom att utvärdera sig själva i de olika ämnena. Så småningom ska de också få träna på att hålla samtalen med varandra.
Vi fortsätter att träna multiplikation och det går bra att gå in och träna på länkarna som ligger på bloggen även när man är hemma.

Detta händer:

På måndag 25/1 är det studiedag och alla elever är lediga. Jag rekommenderar mycket snölek, eftersom långtidsprognosen varnar för regn på tisdag.
De flesta har bokat tid för utvecklingssamtal och de sista eftersläntrarna är välkomna att boka på Schoolsoft.

Trevlig helg! /Mia

fredag 15 januari 2016

Vecka 2

Vilken vecka vi har haft! Det har riktigt bubblat av lärande i 4A och mitt gamla lärarhjärta har gjort glädjeskutt varje dag. Det märks att en period av ledighet gör under för trötta hjärnor.

Det är gott att se att eleverna har på sig rejäla kläder och kängor denna fimbulvinter. Inte minst i dag, då det var brandövning och vi fick stå på fotbollsplanen och vänta tills alla hade utrymt lokalerna.

Detta händer:

Många elever kommer nöjda till skolan och meddelar att de har lärt sig en svår multiplikationstabell. Länkarna i ett tidigare blogginlägg kan vara bra att ha att träna på för den som vill känna glädjen i att behärska svåra lärobjekt.

Tiderna för utvecklingssamtal ligger nu på Schoolsoft och det går bra att gå in och boka.

Måndagen 25 januari är det studiedag och eleverna är lediga.

måndag 11 januari 2016

Faktatexter

Faktatexter

Vi kommer framöver att arbeta med att läsa och skriva faktatexter. Nedan har jag samlat några faktatexter som vi ska börja med att läsa.

-Faktatext om bin (gemensam genomgång)


-Titta först på bilder och rubriker, vad tror du att du kommer att få veta i texten?
-Läs sedan i tur och ordning igenom texterna om harar, igelkottar, maskar och fjärilar. Läs en text i taget.
-Stämde dina förutsägelser? Fick du lära dig något nytt?

Vad har texterna gemensamt? Vad är det som gör dem till faktatexter? Kan du hitta några ämnesspecifika ord, vilka?


-Faktatext om harar
-Faktatext om igelkottar
-Faktatext om maskar
-Faktatext om fjärilar

fredag 8 januari 2016

Massor av multiplikation

Detta är en länk där du väljer vilken tabell du vill träna på. Den kräver att du är ganska snabb med att skriva in svaren. När du klarat en nivå får du välja tema.

Om du följer den här länken kan du träna tabellerna med hjälp av lite spännande och animerade spel.

På den här sidan får du fylla i svaren till alla tabellerna i ordning på tid. Spelet börjar direkt när du kommer in.

Det här är min personliga favorit. Här väljer du vilka tabeller du vill öva på och du väljer om du vill göra det på tid.

Här väljer du tabeller och får direkt respons, men den går inte på tid.